期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅议语文教学中的情感教育
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在语文教材中,无论是哪个年段的课,也无论哪一类的课,都蕴含着丰富的情感因素。教材中对英雄人物的褒扬,对美好事物的赞美,都会影响到学生的情感。在教学中如果教师能充分发挥情感教育的作用,引起学生的共鸣,那么就会使教学效果得到提高。因此,教师要根据小学生的特点,花大力气去挖掘情感因素,发挥情感教育的作用。 一、提高素质,以情传情 小学生的情感容易受教师情感影响,且他们的情感有较强的模仿性。因此。
作者
杜晓妮
机构地区
西安市南关小学
出处
《陕西教育(教学)》
2000年第2期26-26,共1页
关键词
语文
教学方法
情感教育
小学
分类号
G623.22 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
林宝盈,谢静.
龙眼传情[J]
.广东第二课堂(中学版),2018,0(3):18-18.
2
论理想[J]
.作文之友(初中版),2018,0(4):13-16.
3
梁小兰.
以趣为师,以物传情,以法导学——浅谈中学古诗词教学[J]
.当代教育理论与实践,2017,9(11):17-19.
被引量:1
4
赵秀章.
言之无文 行而不远——摭谈考场作文的语言创新教学[J]
.赤峰学院学报(作文教学研究),2003(12):38-39.
5
有一种感动,萦绕心头[J]
.教师之友,2004(3):77-77.
6
张国学.
眼前一明月 笔下万千情[J]
.青年科学,2003(2):26-27.
7
王新燕.
浅谈高中历史教学的和谐之美[J]
.读与写(教育教学刊),2017,14(7):102-102.
8
华理.
鲜花的诉说[J]
.中国花卉园艺,2003(10):1-1.
9
李亚飞.
论沈复的性格与文风[J]
.河北广播电视大学学报,2018,23(2):42-45.
被引量:1
10
丁凯.
论大学美术教育与中国艺术品展现的结合[J]
.现代职业教育,2017,0(34):48-48.
陕西教育(教学)
2000年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部