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文本精读课教学刍议

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摘要 经典作品,之所以能给读者留下常读常新的阐释空间.一个重要的原因,它以独立自足的言说形式表达了作者的思维个性。王荣生先生从功能角度将教材选文分为定篇、样本、例文和用件。其中的定篇往往就是经典作品,例如朱自清先生的《背影》,杨绛先生的《老王》。
出处 《山东教育》 2011年第12期18-19,共2页
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