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教育应从“适应”走向“引领”
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摘要
适应性教育与引领性教育是两种不同的教育,是人们认识井加以选择的结果。为了保留传统,维持现有社会秩序的正常运转,适应性教育有其存在的理由。
作者
李忠
出处
《福建教育(小学版)(A版)》
2011年第12期4-4,共1页
Fujian Education
关键词
教育
社会秩序
适应性
分类号
D90 [政治法律—法学理论]
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福建教育(小学版)(A版)
2011年 第12期
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