观之有道 言之有序

有效的课堂教学应对照学生的发展需要，把握以下两个原则：①学生已会的、已懂的不教，教学生不会或不懂的：②学生自己能学会、能读懂的不教，你不教学生就不会或不懂的，或者你教了之后学生会更有进步和发展的则要教。学生需要的才是我们重点要教的内容。