＂教＂与＂学＂思维的差异与转化--以《湖心亭看雪》为例
摘要
这次区里召开新教师成长研讨会，笔者听了三节课，对其中《湖心事看雪》一课的教学进行了深入思考，认识到“教”与“学”思维的差异与转化是新教师必须面对和亟待解决的问题。
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