摘要
随着科技的飞速发展和信息时代的来临,纷繁复杂的信息渠道和丰富多彩的信息已经彻底改变了传统意义上的生活模式。大众传播具有信息量大、覆盖面广、导向性强的鲜明特征,并渗透到社会的每一个角落,也渗透进校园,因此,对学生的各个方面,包括思想道德、审美方式和日常行为产生了潜移默化的影响。一方面,大众传媒已经成为学校思想政治教育的载体,而同时也由于大众传媒的多元而复杂的内容,
出处
《教学与管理(理论版)》
2011年第12期35-36,共2页
Journal of Teaching and Management