高职商务英语专业建设“五个对接”探析

很多高职院校在商务英语专业人才培养尤其是在专业建设方面,没有完全实现专业设置与产业及职业岗位、专业课程内容与职业标准、教学过程与生产过程、学历证书与职业资格证书、职业教育与终身学习等五个方面的有效对接,从而影响到学生就业的竞争优势。针对上述问题,应分析具体原因,并提出相关的解决对策。