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高职院校实践教学模式研究与探索
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摘要
综合实践是培养学生职业能力的一种行之有效的教学方式。针对目前高职院校实践教学环节简单、形式单一等问题,应以岗位工作能力和职业角色为基础实施实践教学和评价,注重学生的个性发展,提高学生的职业素质,全面培养高素质技能人才。
作者
杨丰
李云
机构地区
长沙航空职业技术学院
出处
《职业教育研究》
2011年第12期40-41,共2页
Vocational Education Research
基金
湖南省教育科学"十一五"规划资助课题<基于工作过程的高职数控专业实践教学体系研究>(课题编号:XJK08CZC058)成果
关键词
高职院校
实践教学
模式
职业能力
职业角色
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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