期刊文献+

高职环境类专业工作过程系统化课程开发探索 被引量:2

下载PDF
导出
摘要 分析了工作过程系统化课程设计的特点,并将课程开发分为专业课程体系构建和学习领域课程建设两部分。提出环境类专业课程体系可分为一般性课程、专业核心课程和拓展性课程三类,并说明了学习情境设计、课业文体设计、教学模式设计等课程建设方面的做法以及课程实施所需条件等问题。
出处 《职业教育研究》 2011年第12期41-43,共3页 Vocational Education Research
  • 相关文献

参考文献9

二级参考文献19

共引文献908

同被引文献11

引证文献2

二级引证文献5

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部