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函数概念的教学策略被引量：1

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摘要教学策略是实施教学过程的教学思想、方法模式、技术手段这三方面动因的简单集成，是教学思维对其三方面动因进行思维策略加工而形成的方法模式．教学策略是为实现某一教学目标而制定的、付诸于教学过程实施的整体方案，它包括合理组织教学过程，选择具体的教学方法和材料，制定教师与学生所遵守的教学行为程序．

作者邹雪芳

机构地区江苏省常熟中学

出处《中学数学月刊》 2011年第12期29-30,共2页 The Monthly Journal of High School Mathematics

关键词教学策略函数概念教学过程方法模式教学思想教学目标思维策略教学思维

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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中学数学月刊

2011年第12期

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