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《思想道德修养与法律基础》课教学风格与教学艺术探讨 被引量:8

Study on Teaching Style and Teaching Art of "Ideological Moral Cultivation and Legal Basis" Course
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摘要 加强和改进高校思想政治理论课教学效果已经成为当下一项重大而紧迫的任务。作为高校思想政治教育主要课程之一的《思想道德修养与法律基础》课如何更好地承担和完成这一任务,是广大教师肩负的历史责任和时代使命。而教师独具魅力的教学风格和精湛独到的教学艺术则是实现这一任务的基础。通过教学风格与教学艺术的阐述,提出了《思想道德修养与法律基础》课教学风格与教学艺术的构成要素及其形成路线。 Strengthening and improving ideological and political theory course's teaching effect has become an important and urgent task.How to undertake and accomplish this task better,as one of the main courses of ideological and political education:"Ideological moral cultivation and legal basis" course,teachers are entrusted with a heavy historical responsibility and mission ofthe times.Teachers' unique attractive teaching style and skilled teaching art lay a solid and effective basis to achieve this task.This article mainly focuses on the concept,elements,formation of paths of teaching style and teaching art in "Ideological moral cultivation and legal basis" course.
作者 罗先奎
出处 《天津职业大学学报》 2011年第5期66-69,共4页 Journal of Tianjin Vocational Institute
关键词 《思想道德修养与法律基础》课 教学风格 教学艺术 "Ideological moral cultivation and legal basis" course teaching style teaching art
  • 相关文献

参考文献4

  • 1中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见.中发[2004]16号,2004.8.
  • 2苏霍姆林斯基.给教师的一百条建议[M].天津:天津人民出版社,1981.
  • 3解社芬.浅谈思想政治课教师的人格魅力对教学的影响[J].濮阳职业技术学院学报,2004,17(2):37-37. 被引量:3
  • 4吴龙军.思想政治课个性化教学风格初探[D].2004:17.

共引文献87

同被引文献17

引证文献8

二级引证文献18

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