大学物理实验操作考核的改革和实践

操作考核是大学物理实验教学的一个重要环节,但由于仪器、场地、时间、监考教师等种种原因,在现有的实验室条件下很难进行统一的标准化的实验操作考核。重庆邮电大学物理实验中心在多年的实践教学基础上,采用学生分流、时间错开和计算机辅助3种方法对操作考核进行改革和实践,取得了一定的效果。