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《What are You Doing》一课的教学设计

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摘要 教学过程: Stepl:Greeting Step2:Warming up 1.Sing a song 设计意图:通过欢快的英文歌曲.活跃课堂气氛,让学生的情绪进入到课堂中来。
作者 张海宁
出处 《甘肃教育》 2011年第24期93-93,共1页
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