在实践中研究：谈我园园本课程的开发和管理

由于《纲要》对幼儿园教育内容与要求、组织与实施、教育评价等都只作了原则性规定，并无全国统一的教学用书等具体的课程形式，所以，幼儿园的课程也呈现出多样性模式。因此，园本课程自主开发是每一所幼儿园面临的共同任务和实际需要。