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摘要
1.游戏开始前,有教师准备若干张宇条。 2.两人一组,面对面地站在事先画好的圆圈内。 3.教师在各人背后别上一张字条 4.发令后,谁先想方设法看到对方的字并说出来,就算胜了。
作者
何明明
梁娜(图)
出处
《儿童与健康》
2011年第12期37-37,共1页
关键词
学前教育
幼儿教育
游戏
机智
灵活性
分类号
G613.7 [文化科学—学前教育学]
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