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对中学语文教学渗透人文教育的几点思考
被引量:
4
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摘要
《中学语文教学大纲》指出:"思想品德要依据语文学科的特点,在语文训练中进行,要着重于思想感情的陶冶,道德品质的培养,使学生提高社会主义觉悟,逐步有辨别是非、善恶、美丑的能力,熏陶渐染,潜移默化,循环往复,逐步加深。"这是对语文教学特质的精辟论述,
作者
李永红
机构地区
甘肃省庄浪县教育局教研室
出处
《语文天地(初中版)》
2011年第12期47-48,共2页
关键词
中学语文
人文教育
教学渗透
语文教学大纲
语文学科
思想品德
语文训练
思想感情
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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语文天地(初中版)
2011年 第12期
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