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教学目标:课堂活动与命题设计的“导航议”

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摘要 在某名校一次高一上半学期的数学期中考试中,由于试题整体要求偏高,多数学生的成绩不及格,于是回家向家长哭诉.开家长会之际,大家对学校的数学教学质量提出了强烈的质疑,言辞激烈.他们认为自己的孩子在初中数学成绩一向很好,怎么到了高中就一落千丈?
作者 华志远
出处 《数学通讯(教师阅读)》 2011年第11期5-7,共3页 Bulletin of Mathematics
  • 相关文献

参考文献2

  • 1田万海.数学教学测量与评估.上海:上海教育出版社,1992.10.
  • 2张振国等.教学目标实验与研究.北京:北京师范大学出版社,2008.5.

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