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插入法书写同分异构体的方法与技巧 被引量:4

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摘要 以培养和训练学生快速而准确地书写有机物的同分异构体为目的,结合高中化学的教学实际,介绍了插入法的书写原则及书写技巧,并举例验证了其书写技巧的正确性。
作者 王义
机构地区 淮北中学
出处 《化学教学》 CAS 2011年第12期61-63,共3页 Education In Chemistry
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