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美国高校学科专业调控机制分析
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摘要
一、联邦政府层面的调控1.联邦教育部的监管。(1)对学科专业认证机构进行监管。美国对认证机构进行监管的机构有两个,一个是美国联邦教育部,另外一个是高等教育认证理事会。(2)对学科专业分类系统的管理。2.劳下统计局发布就业趋势预测。3.联邦研究基金。
作者
杨治平
出处
《国内高等教育教学研究动态》
2011年第23期8-8,共1页
Higher Education Research Trends of China
关键词
学科专业
美国高校
美国联邦教育部
高等教育认证
认证机构
政府层面
分类系统
就业趋势
分类号
G642.3 [文化科学—高等教育学]
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