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浅谈中学语文教学的现状及对策

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摘要 近年来,随着新一轮课程改革的深入实施。中学语文教学陷入了模式化的泥潭,教师教给学生的是一种概念化的形式,使得语文教学到了举步艰难的境地。本文就中学语文教学的现状进行分析。并提出对策。
作者 杨翠
出处 《黑河教育》 2011年第8期11-11,共1页 Heihe Education
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