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真正的学习 因适合而发生
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摘要
“导在所当导,放在不得不放处。”以适合的方案、适时的跟进和适宜的题型导引学生“研究性”地参与学习活动,从而把学习当回事,当成自己的事,这才是真正的学习。
作者
谢同峰
机构地区
如皋市搬经镇夏堡小学
出处
《黑河教育》
2011年第12期11-11,共1页
Heihe Education
关键词
学习活动
研究性
学生
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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黑河教育
2011年 第12期
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