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真正的学习 因适合而发生

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摘要 “导在所当导,放在不得不放处。”以适合的方案、适时的跟进和适宜的题型导引学生“研究性”地参与学习活动,从而把学习当回事,当成自己的事,这才是真正的学习。
作者 谢同峰
出处 《黑河教育》 2011年第12期11-11,共1页 Heihe Education
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