期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
《列方程解应用题》教学片段及反思
下载PDF
职称材料
导出
摘要
【片段一】教师出示以下数量：买4支铅笔，每支0．8元，付3．5元，找回0．3元。师：请同学们找出题中数量间的相等关系，并写出关系式。
作者
刘海荣
机构地区
江苏省如皋师范附属小学
出处
《黑河教育》
2011年第12期35-35,共1页
Heihe Education
关键词
《列方程解应用题》
教学片段
反思
相等关系
关系式
数量
教师
同学
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
李莉,李雪青.
在生活的实例中自主探索——《列方程解应用题》教学设计[J]
.河北教育,2002(10):33-33.
2
李胜利.
运用电教媒体要在深层次上下功夫[J]
.青海教育,1999,0(9):21-21.
被引量：1
3
邱贻根,龚秀英.
《列方程解应用题》教学实录与评析[J]
.教学与管理（小学版）,2006(11):66-68.
4
殷兆锦.
找准等量 巧列方程——《列方程解应用题》教学反思[J]
.小学教学设计（数学．科学版）,2004(12):14-15.
5
严育洪.
评课究竟谁说了算[J]
.人民教育,2004(11):30-31.
被引量：3
6
覃小平.
结合教学内容培养良好学习习惯──《列方程解应用题》练习课教学评析[J]
.广西教育,1995(3):36-36.
7
吴汝萍.
感受“模式”的魅力——教学《列方程解应用题》有感[J]
.河北教育（教学版）,2011(6):13-14.
8
许王娟,刘俊成.
注重学习过程 促进思维发展——《列方程解应用题》案例对比与反思[J]
.新课程（小学）,2006,0(1):28-28.
9
何文元.
课堂教学勿需花架子[J]
.四川教育,2004(2):92-93.
10
孙玉海,胡安全.
如何学好《列方程解应用题》[J]
.数学学习与研究（初一版）,2005(2):6-7.
黑河教育
2011年 第12期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
