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新课标视角下农村中小学体育教师继续教育的研究

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摘要本文通过对新体育课程标准的诠释,分析了农村中小学体育教学与《新课标》之间的差距,阐述了面对新体育课程标准农村中小学体育教师继续教育的迫切性,并对农村中小学体育教师继续教育提出了具体的措施。

作者艾东明

机构地区牡丹江师范学院体育科学学院

出处《中国成人教育》北大核心 2011年第23期115-116,共2页 China Adult Education

关键词新课标农村体育教师继续教育

分类号 G635.1 [文化科学—教育学] G633.96 [文化科学—教育学]

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