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美国社区学院的教学特色及其借鉴
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摘要
社区学院是美国高等职业教育的重要承担者。在长期的教学和人才培养实践中,美国社区学院形成了质量为本的教学特色,在鼓励师生交流、加强学生合作学习和主动学习、给予有效反馈、保证充足有效的学习时间等方面取得了显著成效。美国社区学院质量为本的教学特色对我国高职院校教学改革有明显的借鉴价值。
作者
牟娟
赵汝木
田山俊
机构地区
聊城大学物理科学与信息工程学院
内蒙古大学中国地方大学教育研究中心
出处
《中国成人教育》
北大核心
2011年第23期126-128,共3页
China Adult Education
关键词
社区学院
教学特色
高职教育
分类号
G648.6 [文化科学—高等教育学]
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中国成人教育
2011年 第23期
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