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论成人英语翻译教学中多元系统模式的构建
被引量:
6
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摘要
近二十年来,我国的成人英语翻译教学研究已经取得了长足的进步,但仍然存在着许多不尽人意的地方。本文借鉴埃文—佐哈尔的多元系统理论和多元认识论,试图解决翻译教学中存在的若干问题,并尝试构建适合成人英语翻译教学的多元系统模式。
作者
贾岩
机构地区
牡丹江师范学院商务英语系
出处
《中国成人教育》
北大核心
2011年第23期163-165,共3页
China Adult Education
关键词
翻译教学
多元系统模式
成人教育
分类号
H319 [语言文字—英语]
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2011年 第23期
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