关于“思想道德修养与法律基础”的教学体系研究

试图结合高职教育的特点以及高职学生的实际出发,以全国统编教材为依据,以马克思主义人的本质理论为核心,以高职学生为德育主体,以为人民服务和集体主义为思想基础,以社会主义核心价值体系为主线,探索新形势下思想政治理论课教育教学的新途径和新方法,实现教材体系向教学体系转变,充分发挥"基础"课程的德育功能,使"基础"课程成为学生喜欢和终生受益的课程,是实现高职学生成人成长和成才的需要。