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浅议艺术院校的素质教育

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摘要 本文对新时期艺术院校中素质教育所存在的由网络化而导致的思维多元化、经济基础的差异而引起的攀比炫耀风气以及扩招后人数激增而导致的艺术潜质和人文素质差异增大、专业设置及实践能力不足引起的就业压力加剧等问题进行分析。提出了从学校的学科设置、考核系统以及加强讲座与交流的方式来加强落实素质教育,从教师方面要主动提高和完善自我的能力与知识面来拓展对学生的引导和培育,使素质教育在日常的教学活动中切实落实。
作者 李丹
出处 《内蒙古农业大学学报(社会科学版)》 2011年第6期188-189,共2页 Journal of Inner Mongolia Agricultural University(Social Science Edition)
  • 相关文献

参考文献2

  • 1袁振国.教育新理念[M].北京:教育科学出版社,2007.
  • 2李太平.科学教育与人文教育[M].北京:人民出版社,2010.

共引文献43

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