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探究式教学法在高职英语教学中的应用
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摘要
英语探究教学法是在教师创设情景和启发引导下,学生自主探究与合作交流,掌握英语知识与技能,形成职业能力,在高职高专英语教学中越来越发挥着积极的作用。从以教师为中心到以学生为主体作用,教师要善于发掘学生自主探究潜能,为其终身学习奠定良好基础。
作者
张敏
机构地区
黑龙江民族职业学院
出处
《林区教学》
2011年第12期52-53,共2页
Teaching of Forestry Region
关键词
探究式
英语
教学
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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林区教学
2011年 第12期
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