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UML课程教学方法的探索与实践
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摘要
鉴于UML目前已成为软件行业建模的标准语言,本文从高等院校UML课程特点出发,针对UML课程教学中存在的问题,结合作者在实际教学中的经验和体会,引入了案例教学、团队合作、交流讨论的授课模式,在实际教学中收到了良好的教学效果。
作者
高素春
机构地区
辽东学院信息技术学院
出处
《福建电脑》
2011年第11期204-204,202,共2页
Journal of Fujian Computer
关键词
UML
课程
案例教学
分类号
TP311.52 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
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