借鉴德国“双元制”教育开展口腔技工教育教学

德国＂双元制＂职业教育的核心是教育与生产实践紧密结合,是一种成功的职业教育教学模式,它对我国职业教育具有重要借鉴意义.但这种借鉴目前仅停留在观念层面上,只有真正向模式层面转变才具有实际意义.中专卫校口腔工艺技术专业教学应该围绕以下内容进行课程与教学改革：改变教学模式,加强实训力度;企业广泛参与,形成校企联合办学机制;建立以实践技能为主的考核机制等,使口腔技工真正为企业、医院和社会服务.