浅谈班主任如何帮助中职护生提高学习成绩被引量：3

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摘要中职学校生源绝大部分在初中学习成绩处于班级中等或之下,是上不了高中的学生,是基础教育中被忽视甚至是被歧视的弱势群体.他们缺乏好的学习方法和习惯,文化基础薄弱,对学科专业知识理解、掌握相对困难,再加上不少学生缺乏上进心,学习不努力,班级整体及格率不高.笔者担任我校2009级护理专业班主任两年来,认为班集体能否形成良好的学风,不断提高学习成绩,在很大程度上取决于班主任的工作.

作者牛秀美赵君环吕晶

机构地区青岛卫生学校

出处《卫生职业教育》 2011年第23期46-47,共2页 HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

关键词班主任中职护生学习成绩

分类号 G451.6 [文化科学—教育技术学]

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