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浅析游戏教育在幼小衔接中的应用
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2
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摘要
小小心理空间却装着无限大的世界,无限多的可能,而对人的发展而言,心理教育尤其重要,特别是处于身心发展可塑性有多种可能的幼儿阶段。对于即将走进小学校门的孩子,面l临这种巨大的转折,孩子常会出现许多心理上的不适应。本文从儿童心理发展的过程及特点入手,以游戏教育模式的视角探讨幼小衔接中儿童的适应发展状况,以期望达到更好的效果。
作者
许洋
机构地区
聊城大学教育科学学院
出处
《大观周刊》
2011年第41期102-102,共1页
关键词
幼小衔接
心理发展
游戏教育
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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