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浅谈数学教学中学生创新思维的培养
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摘要
教学模式是在一定教学思想指导下所建立起来的完成所提出教学任务的比较稳固的教学程序及其实施方法的策略体系。它是人们在长期教学实践中不断总结、改良教学而逐步形成的。
作者
张玉玲
机构地区
河北省成安县综合职业技术学校
出处
《大观周刊》
2011年第42期140-140,共1页
关键词
数学
教学
创新思维
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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