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浅谈报刊阅读在高中英语教学中的运用
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摘要
阅读的提高不仅可通过具体的阅读教学而提高,也可促使听说读写能力的提高。利用多种教学手段,从而反过来更大的提高学生阅读的兴趣。
作者
师美霞
机构地区
河北省成安县综合职业技术学校
出处
《大观周刊》
2011年第42期155-155,共1页
关键词
阅读
英语
教学
分类号
H31 [语言文字—英语]
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