浅谈小学数学教学之预习

在小学数学的教学中，很多老师都不看重预习这个环节，我认为．培养学生预习习惯和提高预习能力正是让学生学会学习的一个重要途径。学生一旦掌握了预习方法。就等于自己搭建起新旧知识的桥梁．同时能引发学生探究知识的兴趣，从而更深层次的获取数学学习技能。预习无疑是先学后教的一个良好载体。