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注重初中政治课案例教学的三个环节
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摘要
案例教学是一种通过模拟或者重现现实生活中的一些场景,让学生把自己纳入案例场景之中.通过讨论或者研讨来进行学习的一种教学方法。如何运用案例灵活开展教学.促进教学相长,提高初中政治学课堂教学的实效?笔者对此进行了详细探究,本文中笔者就“精编案例、展示案例、评述案例”三个重要环节进行详谈,以求与同行共享。
作者
董妍
机构地区
江西婺源中学
出处
《大观周刊》
2011年第43期134-134,共1页
关键词
案例教学
政治学
初中
教学方法
教学相长
课堂教学
场景
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
引文网络
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