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浅谈怎样提高业余训练中运动员训练兴趣
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摘要
成功的体育教学所需要的不是学生被动的参与.而是激发学生的兴趣,使学生带有主动、积极、愉快、满意的情绪色彩和向往的心情去学习和掌握它。兴趣是学生学习并挖掘自己潜能的动力.它对体育教学过程中推动学生的积极思维、意志努力和提高学习效果,都有重要作用。因此,体育教师在传授知识,培养技能的整个教学过程中.不可忽视对学生学习兴趣的培养.
作者
周惠君
机构地区
宁夏银川市贺兰体育中心
出处
《大观周刊》
2011年第43期147-147,共1页
关键词
运动员
训练
学习效果
体育教学
教学过程
体育教师
学习兴趣
学生
分类号
G8 [文化科学—体育学]
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