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新时期增强高校“形势与政策”教学实效途径探索

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摘要 只有抓住高校思政建设的主旋律,明确课程教学定位,强化师资队伍建设,创新教学模式,利用现代化教学手段,改进教学教法,严格课堂纪律,改革考试考核模式,才能增强"形势与政策"的教学实效。
作者 李双印
出处 《科技视界》 2011年第26期89-90,共2页 Science & Technology Vision
关键词 教学 实效 探索
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