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浅谈英语教学中的兴趣教学
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摘要
众所周知,兴趣是最好的老师,如果学生对学英语不感兴趣了,就无法坚持正常的学习,其效果就不言而喻了。因此,教学过程中我们的首要任务是要激发他们学习英语的兴趣,笔者认为,兴趣不仅是学习动机的起因,也是引起一切注意的先决条件,直接影响我们的课堂效果。实践中,应主要从以下几个方面着手,激发学生的学习兴趣。
作者
刘小平
机构地区
江西省于都第二中学
出处
《空中英语教室:校本教研》
2011年第12期30-30,共1页
关键词
英语教学
兴趣教学
学习动机
教学过程
课堂效果
学习兴趣
学生
激发
分类号
H319 [语言文字—英语]
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