如何提高高中英语课堂教学的有效性

由于高考的指挥棒在，高中英语课堂给学生或老师留下印象最多的可能就是做练习讲练习。于是，如何使课堂短短的四十五分钟达到最高的效率，是许多高中英语老师乐此不疲讨论的话题，也是高中英语教与学面临的重要问题之一。因而，激活课堂，探索课堂教学的有效性是现在教学的当务之急。