利用现代科技优化数学课堂教学

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摘要传统的教学模式单一而枯燥，教师仅靠一本书、一支粉笔、一张嘴来工作，教师累得够呛，学生也不轻松。现在。多媒体进入了课堂教学，利用它可以把复杂的数学问题直观形象化，可以使枯燥的几何图形在计算机的演示下有声有色的动起来，大大增强了教学的直观性、趣味性；加大了课堂容量，为学生的学习节省了大量的时间，本应在课下完成的作业在课堂上就可以解决了，

作者程淑红

机构地区河南省郑州市第九中学

出处《空中英语教室：校本教研》 2011年第12期64-64,共1页

关键词数学课堂教学现代科技利用优化教学模式数学问题几何图形课堂容量

分类号 TP3-4 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]

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