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生物“小组合作学习”课堂教学模式探究

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摘要 “小组合作学习”是目前倡导的学习模式，我校有幸成为徐州市课堂教学改革的先锋，从2007年始我校就在不断地探索课堂教学的有效性。通过这一年多的摸索，本文试着探讨以生本教育思想指导生物课堂教学进行“小组合作学习”

作者王曙军

机构地区徐州市科技中学

出处《成才之路》 2011年第35期J0010-J0011,共2页 Way of Success

关键词 “生本”教育小组合作学习探讨

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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成才之路

2011年第35期

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