期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
数学教师的角色更新
下载PDF
职称材料
导出
摘要
当今世界科技进步日新月异,知识经济初露端倪。各国教育在更高普及程度的基础上,更加注重于提高质量和效益。其中培养高素质的富于创新精神和创新能力的人才已被摆到了一个突出的位置上。而建设一支知识基础更雄厚,创新思想更宽广,更具有远见卓识的教师队伍将成为培养创新人才的根本大计。
作者
谢喆
机构地区
常州刘国钧高等职业技术学校
出处
《成才之路》
2011年第35期8-8,共1页
Way of Success
关键词
角色更新
数学教师
培养创新人才
科技进步
知识经济
普及程度
创新能力
创新精神
分类号
G40-057 [文化科学—教育学原理]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
危晓丽.
小议新课标下的音乐课教学[J]
.商情,2009(3):106-106.
2
胡军哲.
试论“研究性学习”中教师的角色更新——从历史教学谈起[J]
.课程.教材.教法,2001,21(6):59-63.
被引量:16
3
汪丽华.
浅议在新课标下音乐课教学实践与探索[J]
.商情,2011(7):42-42.
4
刘铁英.
信息技术与课程整合中教师的角色更新[J]
.中小学电教(综合),2003(9):14-18.
5
吴锡龙.
实施新课程促进校长角色更新[J]
.中小学校长,2007(7):56-57.
6
陈桂芬.
创新呼唤教师角色更新[J]
.西北职教,2003(3):44-44.
7
杨桦.
“研究性学习”中教师角色更新的思考[J]
.中国科技信息,2004(24):178-178.
8
杨朝霞.
创新教育呼唤教师角色更新[J]
.教育艺术,2001(2):22-23.
被引量:1
9
张艺.
创新教育呼唤教师角色更新[J]
.郑州经济管理干部学院学报,2003,18(3):77-79.
10
林璐.
创新教育与教师的角色转换[J]
.重庆工商大学学报(社会科学版),2003,20(1):137-138.
成才之路
2011年 第35期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部