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让“学困生”之花尽情开放
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摘要
学困生一直是教师面对的一个大难题,很多学困生产生的原因很复杂,既有家庭的,也有学校的、社会的原因;既有学生个人的原因,也有教师的原因。然而,不论是何种原因,学困生实实在在地存在于我们的现实当中,他们的学习一直是困扰数学教学的难题。转念一想,每一个人的心中,都埋藏着灿烂的种子,只要有了合适的阳光和土壤,它就会以绚丽的姿态,展示在你的面前。这合适的阳光和土壤需要老师们去创造、去追寻。
作者
田明华
机构地区
高邮市送桥镇中心小学
出处
《成才之路》
2011年第35期18-19,共2页
Way of Success
关键词
“学困生”
开放
数学教学
原因
教师
个人
土壤
阳光
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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成才之路
2011年 第35期
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