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让情感教育走进课堂

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摘要 情感教育在小学语文教学中占有越来越重的分量,它是教师在尊重学生情感的基础上与学生进行的交流和沟通,这对于情感特征比较突出的小学生而言十分重要,为此文章围绕在小学语文教学中实施情感教育方法进行了探讨。
作者 张芬芬
机构地区 溧阳市平陵小学
出处 《成才之路》 2011年第35期33-33,共1页 Way of Success
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