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谈小学高年级语文阅读
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摘要
在小学高年级语文阅读课堂教学中,必须充分考虑当代学生的特点,运用恰当的教学方式,改变传统的教学理念,充分调动学生的学习积极性,培养学生语文阅读的兴趣。
作者
周小军
机构地区
射阳县解放路小学
出处
《成才之路》
2011年第35期34-35,共2页
Way of Success
关键词
小学高年级
语文阅读
有效教学
语文素质
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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