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3dmax课程教学改革
被引量:
2
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摘要
阐述3dmax课程在室内设计教学中存在的现实问题.根据3dmax课程在室内设计教学中的现状,提出了相应的教学改革方法.着重论述在教学实践中的经验,重点探讨3dmax课程的定位.在专业上要培养学生具有发现问题、分析问题与解决问题的综合能力.同时具有一技之长。因此,传统的强调概念、系统性强的学科教学的课程体系已不能满足上述核心培养目标的实现。必须进行以能力为本位的课程改革。
作者
向赟
机构地区
恩施职业技术学院
出处
《商情》
2011年第47期60-60,共1页
关键词
3d
max课程
教学改革
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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