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3dmax课程教学改革 被引量:2

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摘要 阐述3dmax课程在室内设计教学中存在的现实问题.根据3dmax课程在室内设计教学中的现状,提出了相应的教学改革方法.着重论述在教学实践中的经验,重点探讨3dmax课程的定位.在专业上要培养学生具有发现问题、分析问题与解决问题的综合能力.同时具有一技之长。因此,传统的强调概念、系统性强的学科教学的课程体系已不能满足上述核心培养目标的实现。必须进行以能力为本位的课程改革。
作者 向赟
出处 《商情》 2011年第47期60-60,共1页
  • 相关文献

参考文献3

  • 1徐俊波 王德才 于翔.校企合作模式下的高校创新教育.高教科研,2006,.
  • 2张红岩.高等学校本科教学管理网络化的探讨与实践.高教科研,2006,.
  • 3孟完平.论职业教育课程改革的原则[J].高职教育教改,2006,.

共引文献2

同被引文献7

引证文献2

二级引证文献11

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