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浅谈在现代信息技术的指导下高中历史教学的新模式
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摘要
二十一世纪的基础教育,将学生的终身学习和主动发展作为宗旨,以培养创新人才为最终目的。历史教学由于它在素质教育中的特殊功能,在基础教育中地位突出,而现代教育技术的应用,加速了高中历史课堂教学改革,运用综合渗透、主动参与的方法,构建新的教学模式,是高中历史课堂教学改革的趋势。
作者
徐菊
机构地区
贵州省威宁县威宁民族中学
出处
《商情》
2011年第47期65-65,共1页
关键词
新教学模式
高中历史
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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