浅议高职英语改革中教师定位的转变

随着时代的发展，高职教学改革给英语教学带来了新的挑战和机遇，以教师为中心的传统教学方式已经与新时代人才培养的要求格格不入。在此形势下，英语教师必须进行自我角色转变，才能有力推动英语教学的改革，培养出更多创新型的英语人才。