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初探高职《平面构成》课程教学方法改革

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摘要针对《平面构成》课程在传统教学过程中的不足，结合高职院校装饰专业的学生缺乏美术功底和对艺术知识了解不够的特点展开思考，根据实际教学中的体会和感悟，提出改进高职《平面构成》课程教学的方法，以期不断充实和提高该课程的教学水平。

作者卢燕

机构地区重庆水利电力职业技术学院

出处《商情》 2011年第44期114-114,共1页

关键词平面构成教学方法改革探析

分类号 G642.0 [文化科学—高等教育学]

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